Natuurinclusief Onderwijs in Nederland - Aflevering 4: Rudolf Steinerschool, Haarlem

The Regeneration Lab

Natuurinclusief Onderwijs in Nederland

Aflevering 4: Rudolf Steiner basisschool, Haarlem

Welkom bij de podcasterie over natuurinclusief onderwijs in Nederland. Waar we van onderwijsinstellingen leren hoe natuurinclusief onderwijs bij hen toegepast wordt, wat leidende principes zijn en hoe het in de praktijk uitpakt.

In deze aflevering zijn we op bezoek bij de Rudolf Steinerschool, Haarlem.

Voorlopige principes

• 🌟 Geestelijke realiteit als uitgangspunt
  Er is meer dan wat we kunnen zien. Deze dimensie verbindt ons met elkaar, de aarde en de natuur, en inspireert tot handelen.
• 🌱 Levenslange ontwikkeling
  Als mens zijn we altijd in ontwikkeling, ons hele leven lang.
• 🍂 Bewustzijn van de seizoenen
  Het ervaren van de seizoenen geeft ons een besef van tijd en ritme. Elk seizoen nodigt uit tot reflectie en groei – zowel innerlijk als in de natuur om ons heen.
• 🧘‍♂️ Handelen vanuit je ‘ik’
  Je eigen keuzes maken, in plaats van je te laten leiden door impulsen. Bijvoorbeeld: beslis ik zelf wanneer ik mijn telefoon gebruik, of laat ik me verleiden?
• 👀 Waarnemen & Vertragen
  Wat zie ik écht om me heen? Neem de tijd om de kleuren, vormen en wonderen van de natuur waar te nemen. Vertragen geeft kinderen de kans om zelf oplossingen te vinden.

Links genoemd in de aflevering

• Rudolf Steinerschool, Haarlem
• Gast: Barbara Nicolaas
• Naar een Natuurinclusief Nederland in 2050: Doe mee aan de Groene Revolutie! Collectief Natuurinclusief
• Startnotitie-Natuurinclusief-Onderwijs_eindversie.pdf
• Centre of Expertise Mission Zero | De Haagse Hogeschool
• Centre of Expertise Mission Zero, De Haagse Hogeschool: Posts | LinkedIn

Call to Action

Wil je meer weten? Of onderdeel woorden van de beweging die zich inzet voor meer natuurinclusief onderwijs? Volg het Collectief Natuurinclusief op LinkedIn en schrijf je in voor onze nieuwsbrief! Of mail [email protected]